AllesAmerika.com Forum

Om te beginnen zou ik me bij deze graag willen voorstellen. Ik ben Oscar Verver, ik ben 15 jaar, en ik zit in de 5e jaarlaag van het VWO . Ik heb nu al meer als 2 jaar in mijn hoofd om naar Amerika te willen, en recentelijk toen ik nadacht over een beroepskeuze is mijn oog op het beroep leraar gevallen. Nu was ik benieuwd of dat iemand weet in hoeverre het mogelijk is om les te gaan geven in de VS en wat ik hiervoor zal moeten doen.
Om het wat specifieker te maken;
-Aan de kust, met warme temperaturen (CA/HI/FL) (Ivm grote vorm van winter dip)
-Wiskunde leraar & mentor voor leeftijdsklasse ~12~16
-Gemengde school, dus niet 100% blanken, maar ook niet alleen maar afro-American

Als iemand weet welke opleidingen zouden kwalificeren, hoelang dit kan kosten, of het mogelijk is om visa-aanvragen via schoolbestuur te doen, of je nog extra studie in de VS nodig hebt of alles wat eigenlijk betrekking hierop kan hebben zou ik het graag willen weten. Je bent ook welkom om mij of mijn keuze te bekritiseren.

Alvast bedankt,
Oscar

PS: Wat zijn de opties om hiernaast ook nog summer-camps te begeleiden?

Hoi Oscar en welkom

een summercamp doen is niet zo moeilijk.
Een baan als wiskunde leraar (of andere leraar zo goed als onmogelijk)
Ga dus op summercamp later en hopelijk raak je verlieft op een amerikaanse.
Dat, samen met de greencardloterij geeft je nog je grootste kansen

Bedankt voor de vlotte reactie, maar die reactie roept weer een paar vragen op;
-Ondanks dat de kansen nihil zijn, wat zou ik moeten doen om bevoegdheid te krijgen om daar les te geven?
-Voor het begeleiden van een summer camp moet je toch 18 zijn?

Ga een jaar highschool doen. Voor summercamp nin 18 denk ik ja, misschien zelfs 21

Om de bevoegdheid te krijgen om hier les te geven zul je naar een college hier moeten. Dat duurt minstens vier jaar en kost enorm veel.

Oscar Verver schreef:-Ondanks dat de kansen nihil zijn, wat zou ik moeten doen om bevoegdheid te krijgen om daar les te geven?

Je mag niet werken in de USA behalve met een Greencard of een speciaal visum. De bevoegdheid is dus het laatste probleem waar je rekening mee dient te houden. Eerst maar zien DAT je er mag werken.

Dit draadje al gelezen: Lees dit eerst! Relevante emigratie-info op AA

Ik heb de optie overwogen inderdaad om een jaar high school te volgen, echter zou dit betekenen dat ik een jaar van mijn VWO opleiding mis, terwijl het niveau van de gemiddelde high school ongeveer 2 klassen lager is. Ik vind dit gewoon de tijd niet waard.

Het volgen van een college lijkt mij wel heel leuk, maar dit hangt volledig af van de mogelijke financial aid.
Zo zal Princeton makkelijk betaalbaar zijn, aangezien ze een groot gedeelte van mijn tuition zullen kwijtschelden voor de inkomensschijf waar mijn ouders inzitten.
Echter met de acceptance rate daar (~42%) zou ik ook nog andere universiteiten moeten vinden die zo genereus zijn die ook nog eens een non-native dyslecticus toe zouden willen laten.
Ook iets waar ik tegenop hik is dat het niveau van het eerste jaar Undergraduate ongeveer gelijk is aan 6 VWO en hierdoor het mij een waste of time lijkt.

Oscar Verver schreef: Je bent ook welkom om mij of mijn keuze te bekritiseren.

Awel, voor een 15-jarige vind ik dit dus echt !!! Dus bij deze:
(en ik hoop niet dat mensen jou als persoon gaan bekritiseren hoor! Verwacht je eerder aan reacties zoals je al las hier: dat het zowat onmogelijk is.)

Eerst het gemakkelijke: een summercamp gaan begeleiden is helemaal niet moeilijk. Er zijn al een aantal mensen hier op het forum die het ooit gedaan hebben, of het ook willen gaan doen. Gebruik de zoekfunctie van het forum en zoek eens op 'summercamp'. Heb je daar verder nog concrete vragen over, dan kan je die in de betrokken topics posten (als je daar de antwoorden al niet gevonden hebt).
Ik denk wel dat je nog even zal moeten wachten, geloof dat je 18 moet zijn. Maar je kan alvast beginnen met de mentale voorbereiding + al wat oefenen misschien met de begeleiding van aktiviteiten met jonge kinderen in Nederland via de jeugdbeweging, speelpleinwerking, babysitten, enz.

Dan het moeilijke: leraar worden.
Als je Amerikaan bent, of gehuwd bent met een Amerikaanse, dan is dat niet zo moeilijk: ofwel heb je al een buitenlands (Nederland) diploma met lesbevoegdheid, en dan moet je nog een aantal extra cursussen volgen in de US (kan tot 2 jaar duren!). Ofwel begin je ginder gewoon vanaf nul aan die studie (maar dat kost een pak meer dan in Nederland).
Maar als je geen geldige verblijfsstatus hebt in de US, dan is het plots een veel moeilijker verhaal. Ze hebben meer dan genoeg leerkrachten, dus het geeft je geen recht op een visum. En momenteel is het zo dat veel leerkrachten zelfs ontslagen worden omdat de overheid ook zwaar moet besparen, dus zelfs voor Amerikaanse leerkrachten is het in sommige streken al moeilijk om nog een (fulltime) job te vinden.
Dus voor die droom hebben we niet zo 1-2-3 een oplossing. Tenzij je natuurlijk tijdens je summercamp verliefd wordt op een Amerikaanse en zo de liefde van je leven tegen komt en met haar huwt. Maar dat zijn dingen die je natuurlijk niet in de hand hebt.

Wat je natuurlijk niet mag weerhouden om in Nederland je studies voor leerkracht te doen! Ook Nederlandse studenten kunnen goede en gemotiveerde leerkrachten gebruiken!

Om te stellen dat het niveau van de gemiddelde high school zomaar 2 jaar lager is dan in Nederland, dat is wat kort door de bocht! Er zijn inderdaad high schools van bedenkelijk niveau, waarvan niemand het ooit tot in Princeton gemaakt heeft. Maar er zijn in Nederland ook heel veel studenten die nooit in aanmerking zouden komen om in Princeton toegelaten te worden.
Het niveau van onderwijs verschilt erg van county tot county, dus dat mag je zeker niet veralgemenen.

Verder stel je dat Princeton je haast gratis onderwijs zou geven. Maar ik denk dat je je daar vergist, aangezien jij als internationale student haast al niet binnen geraakt op Princeton omdat je geen geldige veblijfsstatus hebt in de US (je bent geen Amerikaan of Permanent Resident). Dus als je als buitenlander er binnen wilt geraken, dan zal je echt wel topcijfers neer moeten zetten in je huidige studie. En zelfs dat is niet voldoende, ze kijken ook naar allerei leiderschapskwaliteiten die je nu al duidelijk hebt gedemonstreerd via initiatieven die je nam, clubs waar je bij bent, enz. Als je korting krijgt op je tuition, dan is het omwille van je prestaties en kwaliteiten, niet omdat je ouders niet voldoende geld hebben om het te betalen.

Njit schreef:

Oscar Verver schreef:-Ondanks dat de kansen nihil zijn, wat zou ik moeten doen om bevoegdheid te krijgen om daar les te geven?

Je mag niet werken in de USA behalve met een Greencard of een speciaal visum. De bevoegdheid is dus het laatste probleem waar je rekening mee dient te houden. Eerst maar zien DAT je er mag werken.

Dit draadje al gelezen: Lees dit eerst! Relevante emigratie-info op AA

Ik weet wat de visa benodigdheden zijn, ik wil echter liever eerst een baan regelen voordat ik wil gaan beginnen aan het visa-circus simpelweg omdat ik ook nog kosten zal moeten betalen, en dat nu eenmaal niet gaat zonder baan. Ook is het makkelijker om aan het einde van je middelbare (dan ben ik 17) een studie te kiezen dan dat het is om te verhuizen naar een vreemd land zonder 2e opleiding.

Ik kan je geen specifieke info geven, maar via Google kun je best e.e.a. vinden.

Bijv: http://www.ctc.ca.gov/credentials/teach.html

Het lijkt me verstandig om een pad te kiezen waarbij je je opties zo open mogelijk houdt. Studeren in de VS is ontzettend duur, dus het is (financieel) verstandig om zoveel mogelijk van je basis in Nederland te leggen. Dat van Princeton zou ik goed uitzoeken; ik vermoed dat de financial aid alleen voor US residents geldt.

Als je na je VWO doorstroomt naar een universtiteit (liefst eentje met een uitwisselingsprogramma met de VS) en daar bijv. een major in Wiskunde en een minor in Engels doet leg je vast een goede basis. Leiding geven in summercamps e.d. zal ook een erg goede ervaring zijn.

Een visum krijgen om les te geven lijkt me weinig kansrijk (dan moeten ze wel heel erg omhoog zitten, en de extra kosten en moeite willen doen voor het werven en binnenhalen van buitenlandse leerkrachten), een green card winnen in de Diversity Lottery, of met een Amerikaanse trouwen is inderdaad waarschijnlijker. Voor banen in de VS in het bedrijfsleven geldt zeker dat je kansen toenemen als je een Master hebt, en voor academia heb je toch wel een PhD nodig. Wil je via een omweg toch les gaan geven heb je sowieso een green card nodig, omdat werkvisa aan de baan zijn gekoppeld. Stopt je baan, dan stopt je visum.

Oscar Verver schreef:Ik weet wat de visa benodigdheden zijn, ik wil echter liever eerst een baan regelen voordat ik wil gaan beginnen aan het visa-circus simpelweg omdat ik ook nog kosten zal moeten betalen, en dat nu eenmaal niet gaat zonder baan.

Je kan geen baan regelen zonder visum. Het ene hangt met het andere samen. En leraar worden op hun hig school levert je geen visum op.
In het beste geval kan je misschien via een internationale school ginder tijdelijk les gaan geven. Maar dat is maar zeer tijdelijk en dan moet je terug vertrekken (al hoorde ik ook al zeggen dat die scholen ook geen visum voor je regelen, zij werven blijkbaar bij buitenlanders die al legaal in de US zitten omdat hun partner bv. een geldige verblijfsstatus heeft via het werk, of bij buitenlanders die met een Amerikaan(se) gehuwd zijn).

Edit: je zou eventueel blijkbaar op een tijdelijk visum een beperkte tijd kunnen lesgeven:
http://www.usaemployment.org/s_program_details.htm
Maar ik denk deze organisatie niet, geen idee of het betrouwbaar is wat ze doen. In ieder geval is dit niets wat je kan gebruiken om werkelijk te emigreren. En je zal mogen betalen, want de ontvangende school heeft geen kosten, de 'teachter' die wil komen draagt de kosten voor het visum, moet de kosten van dat bureau betalen, zijn verhuis naar ginder,.. (klinkt geweldig! NOT!!)

kastelke schreef: Verder stel je dat Princeton je haast gratis onderwijs zou geven. Maar ik denk dat je je daar vergist, aangezien jij als internationale student haast al niet binnen geraakt op Princeton omdat je geen geldige veblijfsstatus hebt in de US (je bent geen Amerikaan of Permanent Resident). Dus als je als buitenlander er binnen wilt geraken, dan zal je echt wel topcijfers neer moeten zetten in je huidige studie. En zelfs dat is niet voldoende, ze kijken ook naar allerei leiderschapskwaliteiten die je nu al duidelijk hebt gedemonstreerd via initiatieven die je nam, clubs waar je bij bent, enz. Als je korting krijgt op je tuition, dan is het omwille van je prestaties en kwaliteiten, niet omdat je ouders niet voldoende geld hebben om het te betalen.

Bij deze wil ik je graag heel even wijzen op het financial aid programma op Princeton, dat volledig need-based is en dus niet helemaal prestatiegericht is: http://www.princeton.edu/admission/fina ... qualifies/
En dat het ook voor internationale studenten is: http://www.princeton.edu/admission/fina ... ats_great/

Qua studie toelating had ik persoonlijk in mijn hoofd dat dat werkte vanuit je cijfergemiddelde en in de VS krijg je aan het eind van je high school een SAT score en een ACT score. Hiervoor zou ik qua cijfergemiddelde aan kunnen voldoen (Amerikaanse 4.0 GPA komt overeen met Nederlandse 8 gemiddeld) en dan zou ik alleen nog die twee toetsen af moeten leggen, waarvan de demo's die ik gemaakt heb niet al te moeilijk zijn.

Ook denk ik dat er met eerst een baan vinden eer een misverstand is ontstaan, want ik bedoelde deze baan in Nederland. Het is altijd veiliger om eerst hier een gezonde financiële situatie op te bouwen natuurlijk!

@iedereen
Hartstikke bedankt voor jullie enthousiaste reacties en jullie hulp, ik stel het zeer op prijs.

@Oscar: het is niet voor niks dat het eerste antwoord wat je kreeg als inhoud had 'zo goed als onmogelijk'. Je schrijft dat je weet wat de visa inhouden maar je hebt blijkbaar niet tot in de puntjes gelezen.

Als het zo makkelijk was dan waren er op het forum wel meer mensen die deze route zouden nemen. Maar helaas..

Een klein probleem met de link die jij geeft is dat men niets zegt over buitenlanders en ook niets vermeld over welk percentage van de mensen die financial aid aanvraagt dit uiteindelijk ook krijgt.

Van de calculator wordt je iig niet veel wijzer. Want daar kun je alleen USA of Canada kiezen.

Ik lees op de Princeton website:

Financial aid for international students: Princeton is one of only six colleges nationwide that offer need-blind admission and full-need financial aid to international students.

Dat klinkt goed. De kans om uitgekozen te worden zal wel (erg) laag zijn, je hebt tenslotte de hele wereld als concurent. Maar blijkbaar kan het, en je hebt er meer invloed op (door extra hard te werken, hoge cijfers te halen, en veel extracurriculaire dingen te doen) dan op de green card lottery (meer dan een highschool diploma halen en de boel goed invullen kun je niet).

Die had ik ook al gezien , alleen de admission rate had ik fout, ik had die van UCSB in mijn hoofd, voor die van Princeton moet je hier zijn.

Ben zelf eerstegraadsleraar in Nederland (drs. met lesbevoegdheid). Maar ik heb het nagevraagd: minstens 2 jaar naar de universiteit voordat ik hier les zou mogen geven, zelfs voor 'Engels als tweede taal', waar theoretisch veel vraag naar is.

Onze zoon (in de VS geboren, dus Amerikaan) kreeg de helft van zijn collegeld van de universiteit, maar alleen omdat er weinig mensen zijn die zijn vak willen doen (decorbouw), dus uitsluitend op basis van zijn talent, niet op basis van het salaris van zijn ouders.

Anders dan in Nederland, heb je geen recht op studeren als je eenmaal een middelbarechooldiploma hebt. Je moet vragen en de universiteit beslist uiteindelijk wie ze willen hebben. Studiebeurzen worden ook niet op objectieve gegevens gebaseerd, ze zijn een gunst.

Dus zoals al gezegd: in Nederland gaan studeren en dan een uitwisseling gaan doen. En dan maar kijken waar je terecht komt.

En dat Amerikaanse scholen twee jaar achter liggen op Nederlandse scholen, is ongefundeerde prietpraat. Ja, er zijn erg slechte scholen hier. Maar ook hele goede. En het Nederlandse onderwijs is ook niet alles, het is een stuk achteruit gegaan de afgelopen 20 jaar. Een eindexamen van maar liefst zeven vakken tegenwoordig, terwijl we in mijn tijd, jaren 1960, 13 vakken hadden. Plus: wij zaten twee weken alleen maar achter elkaar examens te doen, geen schooltoetsen en andere manieren waarop je je cijfer kan ophalen. (Natuurlijk geldt hierbij ook: in mijn tijd was alles beter, maar toch).

Van iemand die zo graag naar de VS wil, had ik dit soort grove algemeenheden niet verwacht.

Een beetje inlezen, om je heen kijken, met echte Amerikanen praten, eens een vakantie hier doorbrengen, zal je hopelijk tot een beter begrip van de werkelijke situatie brengen. Je bent hopelijk niet al met je 15e hopeloos verstard in je (ongefundeerde, foute) mening.

Oscar Verver schreef: Die had ik ook al gezien , alleen de admission rate had ik fout, ik had die van UCSB in mijn hoofd, voor die van Princeton moet je hier zijn.

Je hebt dus 8,5% kans om toegelaten te worden...
En dan nog even weten hoeveel % kans je hebt op steun. Want die webpage die je aanhaalt is niet voor hun International Students.
Maar soit, stel dan dat je bij die 8,5% gelukkigen bent. En dat je nog eens extra gelukkig bent omdat je een (gedeeltelijke) beurs hebt. Dan kan je dus in Princeton gaan studeren. En wat ga je na je Bachelor of Master doen? Want dit geeft je niet het recht om in de US te werken.
(en oh ja, je moet dat gemiddelde wel aanhouden, anders vervalt de beurs).

Bennogr schreef:Ben zelf eerstegraadsleraar in Nederland (drs. met lesbevoegdheid). Maar ik heb het nagevraagd: minstens 2 jaar naar de universiteit voordat ik hier les zou mogen geven, zelfs voor 'Engels als tweede taal', waar theoretisch veel vraag naar is. Op de hoogte, maar dit is in Nederland.

Onze zoon (in de VS geboren, dus Amerikaan) kreeg de helft van zijn collegeld van de universiteit, maar alleen omdat er weinig mensen zijn die zijn vak willen doen (decorbouw), dus uitsluitend op basis van zijn talent, niet op basis van het salaris van zijn ouders.De links die aangeven hoe de financial aid werkt staan al in mijn eerdere reactie.

Anders dan in Nederland, heb je geen recht op studeren als je eenmaal een middelbarechooldiploma hebt. Je moet vragen en de universiteit beslist uiteindelijk wie ze willen hebben. Studiebeurzen worden ook niet op objectieve gegevens gebaseerd, ze zijn een gunst. De links die aangeven hoe de financial aid werkt staan al in mijn eerdere reactie.

Dus zoals al gezegd: in Nederland gaan studeren en dan een uitwisseling gaan doen. En dan maar kijken waar je terecht komt.

En dat Amerikaanse scholen twee jaar achter liggen op Nederlandse scholen, is ongefundeerde prietpraat. Ja, er zijn erg slechte scholen hier. Maar ook hele goede. En het Nederlandse onderwijs is ook niet alles, het is een stuk achteruit gegaan de afgelopen 20 jaar. Een eindexamen van maar liefst zeven vakken tegenwoordig, terwijl we in mijn tijd, jaren 1960, 13 vakken hadden. Plus: wij zaten twee weken alleen maar achter elkaar examens te doen, geen schooltoetsen en andere manieren waarop je je cijfer kan ophalen. (Natuurlijk geldt hierbij ook: in mijn tijd was alles beter, maar toch).

Dat het ongefundeerd is klopt niet, omdat ik al voorbeeld-toetsen heb gemaakt die aan het einde van high school worden gegeven, en er echt alleen maar stof tot aan de 4e voorbij komt.
En dan hier mijn vakkenpakket van meer als 7 vakken met daarachter uur/week:
Latijn 4 uur
Engels 2 uur
Wiskunde D 4 uur
Nederlands 3 uur
Algemene Natuurwetenschappen 2 uur
Scheikunde 4 uur
Informatica 2 uur
Wiskunde B 4 uur
Natuurkunde 3 uur
Biologie 3 uur
Klassenles 1 uur
Gym 2 uur
Natuur, Leven en Technologie 4 uur
Reistijd 10*1.5 uur
= 53 uur in de week zonder huiswerk meegeteld, ik vind dit toch wel veel als je dit gaat vergelijken met ouders in Nederland die soms nog niet eens 40 uur in de week werken.


Van iemand die zo graag naar de VS wil, had ik dit soort grove algemeenheden niet verwacht. Het is inderdaad een gemiddelde, maar geen stereotype, en een gemiddelde is er juist voor om een land te representeren.

Een beetje inlezen, om je heen kijken, met echte Amerikanen praten, eens een vakantie hier doorbrengen, zal je hopelijk tot een beter begrip van de werkelijke situatie brengen. Je bent hopelijk niet al met je 15e hopeloos verstard in je (ongefundeerde, foute) mening. Zeker wil ik daar een keer heen, wat doe ik hier anders?
Ook is mijn mening niet ongefundeerd en een mening kan nooit fout zijn, ik denk dat u een ander woord bedoelde?

Dit is niet om af te kraken, maar ik heb liever wel dat U voordat U Uw mening over mij klaar legt eerst lees wat ik daadwerkelijk heb opgeschreven.
Ook zijn er ook andere redenen voor mijn besluiten, doch als ik deze hier allemaal op zou schrijven zou dat een heleboel kennis van mijn persoon vereisen, en ik denk niet dat iedereen op het forum mij zal kennen, vooral omdat ik hier net ben geregistreerd.

Met vriendelijke groet,
Oscar